ALUNOS DO PIBID DA ESCOLA VISITAM A UNOESC EM VIDEIRA

OS ALUNOS DA ESCOLA PADRE BRUNO POKOLM, VISITARAM A UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA - UNOESC VIDEIRA, PARA CONHECER A SALA DO PIBID E DEMAIS ESPAÇOS DA UNIVERSIDADE, COMO LABORATÓRIOS, BIBLIOTECA ENTRE OUTROS.



Relatório de aluno sobre a visita

Adorei o passeio, a UNOESC-VDA tem coisas que eu nunca vi como os laboratórios e as salas de pesquisa. O que eu mais gostei foi do laboratório de pesquisa dos animais, eu queria ficar lá para estudar os animais.
É incrível a sala do PIBID adorei quando a Josiane mostrou toda a UNOESC para nós.
LUCAS HENRIQUE DA SILVA MACHADO 5ª SÉRIE 01



Relatório de aluno sobre a visita

O passeio na UNOESC foi muito legal, lá tinha coisas impressionantes: animais empalhados, a sala do PIBID, o auditório... a biblioteca acho que é maior do que o nosso ginásio.
Conhecemos um laboratório onde eles fazem comidas, gel, iogurte, cremes, pão integral entre outras coisas.
Logo no inicio quando chegamos na UNOESC fomos ate a sala do PIBID onde as estagiárias representaram a história do Romeu e da Julieta que foi muito interessante.
MATEUS DE SOUZA 5ª SÉRIE 02

REALIDADE E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE VALORES ÉTICO-AMBIENTAIS PARA O EXERCÍCIO NA CIDADANIA

Trabalho aceito para exposição na Assembléia Legislativa de Santa Catarina, no 1º Encontro Catarinense de Educação Ambiental.

RESUMO

A Escola de Educação Básica Padre Bruno Pokolm no ano de 2005 era o retrato de muitas escolas públicas do Brasil, inserida em um bairro considerado zona de risco social, localizada no município de Videira-SC. Num primeiro momento, podemos observar através de um diagnóstico sócio-ambiental que todo ambiente escolar estava depredado: vidros quebrados, lixo nos espaços de jardim, ausência de materiais pedagógicos. Enfim, o descaso com a educação era constante, a comunidade estava desacreditada e despejava na escola toda a sua insatisfação. Um número significativo de alunos estava em situações de risco ou já pertencendo ao mundo das drogas e de pequenos delitos, com aprendizagem insignificante e a formação dos valores ético-ambientais comprometidos. Visando modificar a maneira de pensar e agir da comunidade frente a esta situação e tornando o aluno protagonista de suas ações para transformar a realidade física e social, foi implantado o Projeto AMBIAL – Educação Ambiental e Alimentar em nossa escola, numa tentativa de minimizar o processo de exclusão social de nossos educandos e comunidade em geral, contribuindo com a melhora da qualidade de vida da coletividade. O Projeto AMBIAL realiza ações educacionais interdisciplinares transformando as relações entre o ser humano e a natureza, tendo como objetivo desenvolver trabalhos e atividades educativas visando à promoção de hábitos alimentares saudáveis e cuidados com o meio ambiente. Além de alertar a comunidade para que modifique sua forma de conviver com o meio ambiente, o projeto proporciona a vivência desses conhecimentos, através de oficinas que ministram técnicas de reaproveitamento dos recursos naturais e reciclagem de lixo. Em geral, desenvolvem-se atividades que despertam a importância de uma qualidade de vida e ajudam a forjar a consciência coletiva da sociedade sustentável. A inserção do aluno no projeto é optativa e as atividades curriculares são efetuadas em turno inverso em relação ao Ensino Regular, o mesmo permanecendo em período integral em nossa escola. As atividades educativas são baseadas em quatro eixos: Iniciação à Pesquisa Científica; Arte e Cultura Regional; Linguagem e Esportes. A utilização desta diferente metodologia proporciona ao nosso aluno a compreensão e a percepção da realidade sócio-ambiental através da utilização de espaços de vivências como: saídas de campo, sala informatizada, espaço horta e jardim, dentre outros. Durante os seis anos de existência do Projeto AMBIAL em nossa escola, acompanhamos todo o processo de mudança de hábitos dos alunos envolvidos, bem como de suas famílias, pois a Educação Ambiental não se trata de uma área isolada do ensino em nosso país. Ao observarmos todo o contexto no qual ela surgiu fica evidente a sua intenção, que vem ao encontro dos parâmetros curriculares de nossa instituição de ensino, que é o de formar agentes capazes de compreender que os vários elementos que compõem a cadeia de sustentação da vida, as conseqüências das ações do ser humano para com a natureza são interdependentes. Este pensamento é o que permeia as ações dos nossos professores e alunos. Hoje temos uma escola que cuida do seu entorno e uma comunidade que acredita na escola.

ATIVIDADE: PARTES DE UMA PLANTA - 3ª SÉRIE

Afim de aprofundar o conhecimento dos alunos da 3ª série 01 e 02, acerca das partes das plantas, as professoras Cibelle (3ª 02) e Fernanda (3ª 01), foram a campo com seus alunos colher exemplares de diferentes tipos de plantas e identificaram suas partes.
Depois de colherem as amostras, separaram em partes, identificaram e com auxílio das professoras montaram uma árvore identificando as partes da planta e suas funções.
Um trabalho divertido e propulsor de prazeiroso aprendizado.

DIA DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA - AS BAILARINAS

Neste mesmo dia de apresentações ao dia do profissional de Educação Física, comemora-se também o Dia da Bailarina e, a professora Marcelize Paz presenteou a Escola com suas alunas, nos apresentando uma linda e maravilhosa dança clássica.

DIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

No dia 1º de setembro comemoramos a existência de uma das profissões mais importantes relacionadas à saúde, de promover o bem estar, qualidade de vida e prevenção de doenças, a EDUCAÇÃO FÍSICA. Os profissionais desta área estão conosco desde as primeiras lições de esporte e nos conduzem a realizar de uma forma correta os exercícios necessários para que o corpo possa se desenvolver e conservar-se forte e em pleno funcionamento.

A comemoração do dia do professor de educação física acontece no dia 1º de setembro, em razão de a profissão ter sido regulamentada através da lei federal de número 9.696/98 e publicada na mesma data.



No dia 01/09/2011, a Escola Padre Bruno Pokolm promoveu um dia de atrações e cultura relacionada ao Dia do Profissional de Educação Física.
No período da manhã, todas as turmas participaram de uma palestra sobre Primeiros Socorros com a Coorporação dos Bombeiros de Videira, onde presenciaram possíveis ferimentos que podem ocorrer tanto em atividades físicas quanto no espaço escolar e como proceder aos Primeiros Socorros aos colegas.
Houve também gincana cultural e Descobrindo Talentos, onde os alunos puderam mostrar suas diversas qualidades.
No período da tarde, realizou-se um show com os palhaços Coçadinha e Pink, onde alegreram a todos os alunos e ao grupo escolar.
As alunas bailarinas do grupo de dança da Professora Marcelize Paz, mostraram toda sua delicadeza e a beleza da música clássica. Terminando o dia com várias apresentações de alunos, no descobrindo talentos.



A EEB PADRE BRUNO POKOLM PARABENIZA SEUS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA:

GILBERTO FLORES DA SILVA (PÉ DE VENTO)
JOSÉ LOPES (ZÉ)
MARCELIZE PAZ